１月１７日に第３回校内授業研究会を行いました。明戸小学校は今年度「子ども・教師が協動的・主体的に学び合い、高め合える学校」～算数科を主とした学び合いの授業をとおして～を研究主題として、算数の授業を中心としたよりよい授業の研究を行っています。今回は、４年生の算数の授業を参観し、学び合いによる授業についての研究協議を行いました。外部より指導者を招いて、ご指導もいただきました。
〇本時の目標は、少数÷整数の計算の意味を理解し、その計算ができる、です。
　個人で考えた後に、グループで学び合う時間を設けています。